Modèle contextuel de l'école : Comment les milieux scolaires façonnent les occasions d'apprentissage des élèves

Les écoles sont des systèmes dynamiques complexes qui influencent l’apprentissage scolaire, social et comportemental des élèves.

L’environnement scolaire global, incluant les individus et leurs rapports entre eux, le milieu physique et social, l’esprit de l’école, les liens communautaires et les partenariats ainsi que les politiques, constituent des champs d’action importants.