Alimenter la discussion sur l'éducation publique par des données probantes

People for Education fournit des arguments indépendants et fondés aux instances politiques et à la population. Nous menons nos propres recherches et nous collaborons avec d'autres chercheurs, universités et experts pour améliorer l'enseignement public.

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Choix de cours, carrières et orientation

Le système éducatif a un rôle important à jouer dans la préparation des jeunes à une vie qui ne suivra pas nécessairement un seul tracé professionnel ou personnel linéaire.

Des environnements d'apprentissage de qualité

Le contexte physique et social de l’école, ses liens avec la communauté et l’éventail des possibilités qu’elle offre sont essentiels au développement d’habiletés et de compétences dont les élèves ont besoin pour réussir à long terme.

Éducation à financement public

Un système d’éducation à financement public solide joue un rôle clé en veillant à ce que la prochaine génération possède les compétences et les aptitudes nécessaires pour contribuer à une société juste et prospère.

L'apprentissage socio-affectif

L’apprentissage socio-affectif renforce la capacité des élèves dans les sphères de la conscience de soi, de la maîtrise de soi, de la conscience sociale, des relations interpersonnelles et de la prise de décision.

L'éducation de l'enfance en difficulté

L’éducation de l’enfance en difficulté décrit les accommodements, les services d’aide ou les programmes destinés aux élèves qui ont besoin de méthodes d’enseignement différentes ou de matériel spécial pour améliorer leurs chances de réussite à l’école.

L'éducation des Autochtones

Tous les élèves devraient connaître l’histoire des relations entre les peuples autochtones et non autochtones, ainsi que l’histoire, la culture, les perspectives et les expériences autochtones.

L'équité

Une éducation générale offrant diverses possibilités d’apprentissage offre aux élèves des chances de réussite équitables quels que soient leur origine ou leurs objectifs.

La citoyenneté

L’éducation à la citoyenneté renforce la capacité des élèves de valoriser des perspectives différentes, encourage leur sentiment de pouvoir et les incite à devenir des citoyens responsables et actifs.

La créativité

Favoriser la créativité développe la résilience, l’ingéniosité et la confiance, et influe de façon
positive sur la participation, la capacité de réaliser des objectifs et l’innovation.

La participation des parents

La participation des parents à l’éducation de leurs enfants a des répercussions considérables sur les résultats scolaires et le développement des élèves.

La santé

L’éducation à la santé offre aux élèves les habiletés et les compétences d’autoréglementation dont ils ont besoin pour prendre des décisions saines et adopter des comportements favorables à leur santé.

Les arts

L’apprentissage et la participation artistique aide les élèves à développer une gamme de compétences et d’habiletés, non seulement associées à la créativité, mais aussi à la citoyenneté, à l’apprentissage socio-affectif et à la santé.

Les bibliothèques scolaires et la lecture

La maîtrise de l’information et la lecture pour le plaisir sont des éléments essentiels de l’apprentissage continu. Les bibliothèques scolaires peut être des plaques tournantes tant pour le personnel enseignant que les élèves.

Mesurer ce qui compte

Pour réussir à long terme, les élèves d’aujourd’hui ont besoin de plus que les trois compétences de base que sont la lecture, l’écriture et les mathématiques. Nous aidons les écoles canadiennes à définir un ensemble d’habiletés et de compétences dont les élèves ont besoin pour réussir au 21 e siècle.

Mesures, tests et évaluations

Les mesures, les tests et les évaluations fournissent des informations sur les progrès des élèves et sur l’efficacité des programmes, des politiques et des pratiques.

Sondage annuel sur les écoles de l'Ontario

Un outil pour recueillir des données au sujet des ressources et des programmes essentiels dans les écoles de l’Ontario, et pour mesurer les répercussions des changements en matière de politiques et de financement à l’échelle provinciale.