People for Education Reports
Choisir le bon moment: Mise en oeuvre du décloisonnement dans les écoles publiques de l’Ontario
Date of Publication: May 24, 2022
Le présent rapport s’appuie sur les données du sondage annuel sur les écoles de l’Ontario (SAEO) de 2021-2022 de People for Education pour examiner la mise en œuvre du décloisonnement du cours de mathématiques de 9e année dans les écoles publiques de l’Ontario.
Download PDFTiming is everything: The implementation of de-streaming in Ontario's high schools
Date of Publication: May 9, 2022
The report based on findings from the Annual Ontario School Survey reveals many gaps in the province’s first steps toward de-streaming Grade 9, including staffing, hybrid learning, mental health and well-being of staff and students; and also makes recommendations for changes to support the full implementation of de-streaming in the fall of 2022.
Read report Download PDF Téléchargez« Une parfaite tempête de stress » les écoles financées par les fonds publics de l’Ontario pendant l’an deux de la pandémie de COVID-19 mars 2022
Date of Publication: March 28, 2022
Comment vont les écoles financées par les fonds publics de l’Ontario pendant l’an deux de la pandémie de COVID-19? Les résultats du SAEO 2021-2022 montrent que les problèmes auxquels sont confrontés les élèves et les éducateurs et éducatrices restent relativement inchangés, et que l’ampleur, la prévalence et l’urgence de ces problèmes n’ont fait qu’augmenter.
Download PDF2021–22 Annual Ontario School Survey: A perfect storm of stress
Date of Publication: March 21, 2022
Ontario’s publicly funded schools in year two of the COVID-19 pandemic. This year’s Annual Ontario Schools Survey 2021-22 findings show that the issues facing students and educators remain relatively unchanged since last year, and the magnitude, prevalence, and urgency of these issues have only grown.
Read report Download PDF TéléchargezDéfis et innovations : Rapport annuel sur les écoles de l’Ontario 2020-2021
Date of Publication: October 7, 2021
En réponse au Sondage annuel sur les écoles de l'Ontario 2020-21, les directrices et directeurs d'école de toute la province ont indiqué que, malgré le stress de l'année écoulée, il y avait de nombreuses innovations qu'ils aimeraient poursuivre.
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